V Jornada de Dislexia de la Comunitat Valenciana: cómo conseguir el éxito educativo del alumnado con diferencias de aprendizaje

Con la celebración de esta V Jornada se pretende dotar de herramientas y recursos para una práctica educativa exitosa y compartir experiencias que ayuden a la formación en dislexia y otras dificultades específicas de aprendizaje (DEA), uno de los principales objetivos de esta asociación. Contará con la participación de ponentes especializados en este campo como son Raúl Gutiérrez Fresneda, María Remei Gómez Rodríguez, Nuria Medina Giner, María del Mar Medina Giner, Concha Barceló López, Ángel Calvo Rodríguez, Carolina Belda Valera, Antonio Vallés Arándiga y Maite Navarro Moncho. 

Éxito en las V Jornadas de Dislexia en la Comunitat Valenciana.

En palabras de Concha Barceló López, presidenta de la Trenca-dis,  ponen de manifiesto que “las V Jornadas de Dislexia en la Comunitat Valenciana están siendo un éxito dada la respuesta de los y las profesionales que buscan formación y recursos basados en la evidencia científica y que ven a Trenca-dis como un recurso del entorno para ello. La experiencia acumulada en las anteriores ediciones supone un referente también para muchas familias y profesionales de la educación y la sanidad”.

Ponentes de prestigio se darán cita en Alicante.

La celebración de estas Jornadas congregará a algunos de los mejores profesionales expertos en dislexia de toda España.

Entre ellos destacan, Antonio Vallés Arándiga, doctor en Psicología y profesor de la Universidad de Alicante profundizará en torno a la disortografía y disgrafía y sus medidas de intervención.

Ángel R. Calvo Rodríguez, profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Murcia, abordará las medidas de intervención educativa en dislexia y dificultades de aprendizaje.

Concha Barceló López, docente y presidenta de Trenca-dis, tratará los niveles de respuesta educativa y cómo ayudar al alumnado con diferencias de aprendizaje.

Raúl Gutiérrez Fresneda, profesor titular de la Universidad de Alicante, explicará los indicadores de riesgo de dislexia de las distintas etapas educativas y la importancia de la prevención para la eficacia en la intervención.

Maite Navarro Moncho, profesora de matemáticas y Vicedirectora del Centro Específico de Educación a Distancia de la CV y experta en matemáticas manipulativas que ofrecerá recursos para trabajar conceptos matemáticos de forma divertida. 

Carolina Belda Valera, docente especialista en programación multinivel, ofrecerá una ponencia sobre buenas prácticas.

El alumnado con dislexia, una de nuestras principales ocupaciones.

Las DEA están directamente vinculadas con parte del abandono temprano de los estudios. La tasa total de abandono educativo temprano en la Comunitat Valenciana ha sido del 15,5% en 2020, según datos de la Encuesta de Población Activa (EPA).

Por este motivo era necesario la celebración de esta Jornada, que se oferta en modalidad presencial y online. 

El objetivo es dar respuesta a los principales retos a los que diariamente se enfrenta este colectivo, dotando a los profesionales de los conocimientos esenciales para ofrecer una respuesta de calidad y potenciar así la inclusión educativa. Se trata de cumplir con los objetivos del Decreto 104/2018 de Inclusión y la Orden 20/2019 que lo desarrolla, tanto en el ámbito académico, reforzando la adaptación educativa a las destrezas de las personas con DEA, como en el familiar, proporcionando el asesoramiento y herramientas específicas a las familias, y en el social, dando a conocer las fortalezas y singularidades de la dislexia y las dificultades específicas de aprendizaje.

Profesionales y también familias

Las Jornadas se estructuran en dos bloques. En el primero, el viernes por la tarde y el sábado por la mañana tendrán lugar las Jornadas dedicadas especialmente al profesorado. El sábado por la tarde se llevarán a cabo talleres para las familias con ponencias de interés y actividades didácticas y lúdicas para los menores asistentes. 

Las jornadas serán certificadas por la Subdirección General de Formación del Profesorado (SGFP) a las y los docentes de centros sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana.

El resto de personas participantes recibirá un certificado de asistencia por parte de la asociación TRENCA-DIS.

Nuestro patrocinador INTEGRATEK obsequiará a todas las personas inscritas en las jornadas con dos meses de alta gratuita en su nueva plataforma Academy.

16:00h Acreditaciones.

16:30h Inauguración de las jornadas.

17:00h Ponencia: Indicadores de riesgo de la dislexia en las distintas etapas educativas. Importancia  de la prevención para la eficacia en la intervención. Raúl Gutiérrez Fresneda, profesor titular de la Universidad de Alicante.

18:00h Mesa redonda: La evaluación sociopsicopedagógica. Remei Gómez Rodríguez, directora de la Unidad Especializada de Orientación (UEO) de DEA y TDAH, Nuria Medina Giner, orientadora educativa, Maria del Mar Medina Giner, PT y Carmen Martínez Juan, representante de las familias.

19:00h Ponencia: Niveles de respuesta educativa, ¿cómo ayudar al alumnado con diferencias de aprendizaje?. Concha Barceló López, docente y presidenta de Trenca-dis.

20:00h Cierre.

9:30h Acreditaciones.

10:00h Ponencia: Medidas de intervención educativa en dislexia y dificultades de aprendizaje. Ángel R. Calvo Rodríguez, profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Murcia.

11:00h Buenas prácticas: Paisajes de aprendizaje competenciales para asegurar el éxito educativo de todo el alumnado. Carolina Belda Valera, docente especialista en programación multinivel.

11:45h Descanso.

12:15h Ponencia: Dificultades de aprendizaje de disortografía y disgrafía. Medidas de intervención. Antonio Vallés Arandiga, doctor en Psicología y profesor de la Universidad de Alicante.

13:15h Ponencia: Matemáticas manipulativas. Una alternativa eficaz ante las dificultades de aprendizaje de las matemáticas. Maite Navarro Moncho, profesora de matemáticas y Vicedirectora del Centro Específico de Educación a Distancia de la CV.

14:15h Clausura.

16:00h Acreditaciones.

16:30h Recepción de familias.

17:00h Talleres creativos para niñas/os y para adolescentes: Parkour inclusivo, teatro, manualidades y fotografía. (Los talleres admitirán a ñinos/as y jóvenes a partir de 7 años)

16:30 Charlas formativas para familias 

16:30. Manual de supervivencia para madres y padres de niños o niñas con dislexia. Ángel R.Calvo Rodríguez, profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Murcia.

18:30h. Cómo gestionar la comunicación con el centro: tutorías y adaptaciones. Amparo Iñesta Company, secretaria de Trenca-dis, logopeda, maestra y madre de niñas con dislexia. 

19:15hMatemáticas manipulativas. Maite Navarro Moncho, profesora de matemáticas y vicedirectora del Centro Específico de Educación a distancia de la Comunidad Valenciana. 

20:15h Clausura.